Warum soll ich forschen? – Wirkungen Forschenden Lernens bei Lehramtsstudierenden


Autor/in: Thiem, Janina; Preetz, Richard; Haberstroh, Susanne
Erscheinungsjahr: 2020
Titel der Zeitschrift: Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Jg./Band (Heft Nr.): 15 (2)
Seiten: 187 bis 207
doi: 10.3217/zfhe-15-02/10
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